Well-Beingと地域性
Yuna（ ）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
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- フィリピン
- セブ島
- 留学期間：
- 3週間
- フィリピン
- セブ島
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タグの一致：幸せ 7件
幸福度調査1位のフィジーで教育を学ぶ
ゆりあ（ 都立国際高校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- project abroad
- フィジー諸島
- パシフィックハーバー
- 留学期間：
- 3週間
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幸せの国フィンランド、現地の教育を学ぶ旅
とってぃー（金沢星稜大学／ 石川県立金沢錦丘高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- キルッコヌンミ市立マサラ小学校
- フィンランド
- ヘルシンキ・オウル・キルッコヌンミ
- 留学期間：
- １か月
- 教育留学
- 教育
- 不登校
- 不登校支援
- 幸せ
- フィンランド
- スクールインターンシップ
- 海外教育実習
- 教育実習
- 旅
- 先生
- 教師
- 小学校教諭
- 不登校留学
- 質の高い教育をみんなに
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うわさどおりのいい国へいってきた
タムタム（金沢大学／ 雲雀丘学園高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ユバスキュラ大学
- フィンランド
- ユバスキュラ
- 留学期間：
- 9ヶ月
- フィンランド
- 金沢
- 福祉
- ユバスキュラ大学
- 幸福
- 幸せ
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フィンランドの”幸せと市民活動”を学ぶ
小林 慶（金沢大学／ 成田高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ヘルシンキ大学社会科学部社会調査学科, Kansalaisareena（非営利団体）
- フィンランド
- ヘルシンキ
- 留学期間：
- 9か月
- フィンランド
- ヘルシンキ
- 福祉
- コミュニティ
- 幸せ
- 幸福
- 市民活動
- ボランティア
- NPO
- メンタルヘルスケア
- ソーシャルキャピタル
- 社会疫学
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のび牛チーズを作る！放牧を学びにNZへ！
kanon（ 富山県立富山東高校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Feilding High School
- ニュージーランド
- パーマストンノース・フィールディング
- 留学期間：
- ７/２２～８/１９
- チーズ・ニュージーランド・放牧・牛・羊・牧草地・ファームステイ 現地の学校・ホームステイ・田舎・安全・めっちゃ田舎・星キレイ・ 幸せ・太る
- チーズ
- ニュージーランド
- 放牧
- 牛
- 羊
- 牧草地
- ファームステイ
- 現地の学校
- ホームステイ
- 田舎
- 安全
- めっちゃ田舎
- 星キレイ
- 幸せ
- 太る
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「心の豊かさ」とは何か？を探る留学
Ate Ayame（立命館アジア太平洋大学／ 佐賀県立唐津西高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- その他のテーマ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- フィジーハビタット、フリーバード語学学校、ミンダナオ子ども図書館
- フィリピン・フィジー諸島
- スバ、ラウトカ、ミンダナオ、ダバオ
- 留学期間：
- 5か月
- 幸せ
- 心の豊かさ
- 身近にある幸せ
- 生きる力
- マインドフルネス
- 瞑想
- フィリピン
- ミンナダオ
- 孤児施設
- フィジー
- ホームステイ
- フィールドワーク
- 写真
- 写真絵本
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キーワードの一致：120件
しゅう（東北大学、東北大学大学院／ 茨城県立下妻第一高校）
...だ． これらの考えが変わったことにより，今後どんな人生を歩みたいかを真剣に考え行動することでより幸せな人生を送れている． 留学を通して環境技術分野での最先端の研究に携わることが出来たが，本質的な課題...
大家奈穂（慶應義塾大学／ 聖心女子学院高等科）
...ン 長期（6か月以上） 10ヶ月 途上国開発学の発祥の地であるイギリス・ロンドンで開発学を学び、「幸せとは何か」を考えるために留学しました。開発学に強いロンドン大学・SOASを留学先に選び、開発学の基...
ゆり（津田塾大学／ 新潟県立新潟商業高等学校）
...ってしまうのではないか、、、と悩みました。 しかし、結論。いいや、我慢しなくていいや、自分が幸せになるようにしよう。 そう決めてからはミネラルウォータータンクを購入し、食事もつらくなったら自分...
ほーりー（京都大学大学院／ 私立札幌第一高校）
...学んでおられ、家庭教師を毎日した結果、日本語検定4級を合格されました。家族同然の扱いをしてくださり幸せでした。 執着 後半3か月で感じたことが、”踊りが本当に好きなのか？”ということでした。踊りは生活...
ヨシオ（名古屋工業大学／ 鈴鹿中等教育学校）
...その建設は不変の自分軸である「社会貢献」と一致していると思います。あとは自分の両親のように仲の良い幸せな家庭を築きたいと考えています。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 アイスランド南西...
積 千夏（ 東洋大学附属牛久高校）
積 千夏 東洋大学附属牛久高校 世界一幸せな動物クアッカワラビー！ 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む） St Merk's Anglican Community School ...
RIKU（立教大学／ 神奈川県立神奈川総合高校）
RIKU 神奈川県立神奈川総合高校 立教大学 観光学部 世界1子どもが幸せな国で保育を考える 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 哲学･心理・教育・児童･保育・福...
lala（早稲田大学／ 東京都立国際高等学校）
...ムス大学ロッテルダム経済学部 オランダ ロッテルダム 長期（6か月以上） 8ヶ月 『世界一子どもが幸せな国』オランダに身を置き、仕事と子育てのしやすい社会について熟考するという目標を掲げ、オランダへの...
瀬川海（滋賀大学／ 兵庫県立長田高校）
...ットボールというオーストラリアで人気なスポーツを観戦したことが印象的な経験であった。 どの環境でも幸せを見つける コロナでの緊急帰国が自分の幸せを再確認させてくれた出来事だった。感染したわけではないが...
せいか（東京大学大学院／ 群馬県立高崎女子高校）
...々なバックグラウンドを持つ人々と交流する機会があった。彼らが、出生地や人種の壁を越え、自分にとって幸せな生き方を追求する姿はとても印象深かった。自分らしい生き方とはなんだろうと考えるきっかけになった。...